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摘要:
班主任工作是一项复杂而又周期长的教育管理工作.班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导实施教育教学工作的得力助手,是战斗在塑造人类灵魂阵地上最前沿的战士,是一班之魂.要管理好一个班级,犹如搞好一个系统工程,班主任从任职那天起就要有目的、有计划地教育管理好学生,让学生能在德、智、体、美、劳方面全面发展,可谓任重而道远.本文从细处着手,结合自己多年的工作实践情况,深入细致地阐述了山区农村班主任工作一周历程,对当前复杂的社会背景下,开展繁杂的班主任工作有一定的借鉴价值.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈班主任的每周教育艺术
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 教育科学 思想道德 自我教育 教育网络 正面鼓励
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 班主任工作
研究方向 页码范围 15
页数 分类号 G451.6
字数 2138字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张西倡 陕西澄城县刘家洼乡中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教育科学
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自我教育
教育网络
正面鼓励
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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