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摘要:
高中历史在高中阶段的教育教学中具有不可替代的重要作用,通过对历史的学习不仅可以增长知识,还可以树立学生学习的信心、培养学生的学习兴趣,掌握正确的适合自己的学习方法,从而实现历史课堂教学对学生发展的目标。
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文献信息
篇名 浅谈高中历史课堂教学对学生发展的作用
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 教育
关键词 学生发展 课堂教学 历史 高中 学习兴趣 教育教学 学习方法 可替代
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 37-38
页数 分类号 G40
字数 1685字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学生发展
课堂教学
历史
高中
学习兴趣
教育教学
学习方法
可替代
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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