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摘要:
作文是培养学生正确运用语言文字能力的重要途径和手段,也是人际沟通能力的基础,所以作文教学是语文教学工作的重点。但长期以来,农村中学作文教学的现状一直难尽人意。学生中学毕业后,
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作文教学
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网络
作文实践
内容分析
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文献信息
篇名 农村中学作文教学点滴谈
来源期刊 吉林省教育学院学报:中旬 学科 教育
关键词 中学作文教学 农村 教学点 语言文字能力 人际沟通能力 教学工作 学生 语文
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙玲 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学作文教学
农村
教学点
语言文字能力
人际沟通能力
教学工作
学生
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
16开
长春市净月开发区金鑫街333号
2012
chi
出版文献量(篇)
3964
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5938
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