插上想象的翅膀，驰骋于诗的意境

• 作者: 张喜平
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 古典诗词 想象 意境 中国古典文学 诗歌阅读 新课程标准 学法指导 “会学”
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

根据新课程标准的要求，将古典诗词大量引入教材，学生有机会更多地体会到中国古典文学的韵致，因此，应突出学法指导，变“学会”为“会学”。在教学实践中，笔者在这方面通过探索作出了尝试，让学生感性地了解一种诗歌阅读的方法——朗读、想象，进而体会诗的意境。这样，语文诗歌教学会更加生动精彩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张喜平		4	1	1.0	1.0