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摘要:
小原是我班上的学生,也是一名留守儿童。从出生到现在上小学四年级,他一直由外公外婆抚养。父母远在广州打工,每年只在春节回来一次。每次父母回家,小原都离他们远远的,对待父母形同客人,拘谨而疏离。他不愿和父母说话,不乐意和他们外出游玩,甚至不肯向同学介绍他们。眼睁睁看着小原与父母一天天疏远,亲人苦恼万分却又束手无策。
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文献信息
篇名 学会沟通,让她重新拥有孩子
来源期刊 湖北教育:综合资讯 学科 教育
关键词 学会 孩子 小学四年级 留守儿童 父母 学生 同学
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 关注
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G78
字数 1342字 语种 中文
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1 孔蕊霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学会
孩子
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研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
总被引数(次)
1060
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