巧用语言艺术提高化学课堂效率

• 作者: 季丽娟
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 化学学科 课堂教学 语言艺术
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 64
• 字数: 2073字
• 语种: 中文

摘要

在课堂教学中,语言艺术的有效运用不仅反映一个教师教育教学水平,同时也会影响整个课堂教学的效果.在化学课堂上,教师如果能够巧用语言艺术,可以有效提升化学课堂的效率,增强化学课堂的魅力.在本文中,笔者就结合了自己在课堂教学中的一些实践体会,总结了一些在教学中语言使用上需要注意的问题.希望在化学课堂上,通过有效的语言艺术的运用,能一改化学课堂的枯燥乏味,使得化学课堂变得熠熠生辉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季丽娟		8	1	1.0	1.0