开放教学过程 促进课堂生成

• 作者: 盛小艳
• 来源期刊: 教学月刊：小学版（语文）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学过程 课堂生成 开放 课堂教学 动态生成 有效生成 学生心理 进课堂
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教海拾贝
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 2538字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2012.05.025

摘要

有效的课堂教学不是一个封闭的系统,它应该是动态生成的。而要促进课堂的有效生成,就必须让教学过程走向开放。在实施教学的过程中,教师应依据学生心理的、情感的、知识的需要,随时对预设的教学过程作出富有创意的调整。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛小艳		2	0	0.0	0.0