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摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出:"幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验.幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件."幼儿园的环境建设是全面实施幼儿素质教育的重要内容,是实现幼儿教育现代化的必然要求,是提高学校管理水平的客观需要,是创造孩子健康成长良好环境的有效措施,集中体现着幼儿园的治学理念、精神面貌和办学特色.在当前科学发展实践中,园长必须注重物质环境(显环境)与精神环境(潜环境)的创设,切实推进幼儿园的全面协调和可持续发展.
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文献信息
篇名 创设良好育人环境 构建和谐幼儿园
来源期刊 学校党建与思想教育(中) 学科 教育
关键词 育人环境 幼儿园 和谐 发展规划纲要 幼儿素质教育 学校管理水平 童年生活 教育现代化
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
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育人环境
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学校党建与思想教育(普教版)
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