PBL教学在口腔专业技能教学中的应用效果和思考

• 作者: 吉兆华 孔亮 张少锋 张玉梅 方明 田敏 陈吉华 马楚凡
• 来源期刊: 牙体牙髓牙周病学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: PBL 教学效果 口腔专业技能训练
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 口腔医学教育
• 页码范围: 489-491
• 页数: 3页
• 分类号: R781
• 语种: 中文

摘要

国内PBL教学很少用于实践课.本文调查了荷兰内梅亨大学教授在我院口腔专业技能训练中开展PBL教学的效果.绝大部分学生对PBL在实践技能教学中的应用给予了积极评价,认为该授课模式可以激发学习兴趣,提高实践技能,比传统授课方法学到更多的知识.但要适用于所有的学生还需从课程的科学设置方面不断地完善,而学生的基础、能力和个性特点等各方面更应当充分考虑,以达到学生学习收益的最大化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈吉华		239	1756	18.0	25.0
2	孔亮		54	467	13.0	19.0
3	张玉梅		83	935	15.0	25.0
4	张少锋		126	836	15.0	21.0
5	马楚凡		26	196	9.0	12.0
6	方明		33	242	8.0	14.0
7	田敏		15	34	4.0	5.0
8	吉兆华		16	67	5.0	7.0