就势引渠 润物无声——构建和谐欢快的课堂教学环境的策略

• 作者: 张志珍
• 来源期刊: 课堂内外：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐 欢乐 课堂教学 环境
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 48-49,51
• 页数: 3页
• 分类号: G421
• 字数: 4494字
• 语种: 中文

摘要

在整个教学活动中，教师既要体现身为人师的优越性，处处展现出对于学生的关爱；又要抛开老师身份，做学生的朋友，让对话更平等，课堂气氛更轻松。教学内容应就地取材，让课堂教学带有更多的生活气息，在和谐欢快的氛围中激发学生的无限潜能，使其学有所得。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志珍		2	0	0.0	0.0