小学英语教学中如何提高学生的朗读能力

• 作者: 刘鹏飞
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 朗读能力 学生 《英语课程标准》 英语阅读教学 阅读理解能力 英语教学改革 运用英语能力
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 74-74
• 分类号: G623.31
• 字数: 2516字
• 语种: 中文

摘要

在小学英语教学中，朗读是学习英语的重要途径和手段。加强朗读训练，有助于培养学生良好的英语朗读习惯、阅读理解能力和获取信息的能力。随着小学英语教学改革的不断深入，对学生综合运用英语能力的要求越来越高。根据《英语课程标准》的要求，英语阅读教学的根本任务不仅要完成传统阅读教学中传授语言知识、发展学生语言能力的任务，而且要适度深化课文的内涵，拓展课文的外延。因此，在小学阶段培养学生的英语朗读能力具有重要的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘鹏飞		2	5	1.0	2.0