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摘要:
长春市双阳区信息技术教育工作从1999年开始,已经走过了12个春秋。为了了解目前我区信息技术教育工作开展程度以及为下一步工作的深入开展提供参考与指引,我们对全区中小学信息技术教育教学工作进行了深入调研,共走访城区中学3所,城区小学5所,农村中学3所,农村小学2所,总计调研中小学校13所。
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文献信息
篇名 长春市双阳区中小学信息技术教学开展情况的调研报告
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 中小学信息技术 信息技术教学 双阳区 长春市 调研 教育教学工作 教育工作 农村中学
年,卷(期) zxxdjzh_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李维佳 3 59 1.0 3.0
2 赵广东 3 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学信息技术
信息技术教学
双阳区
长春市
调研
教育教学工作
教育工作
农村中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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