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摘要:
我国高职工学结合人才培养模式至今尚未完善,实训基地设备简陋、容量不足、高水平实训教师短缺,深入探讨势在必行。在借鉴英、美、日、澳等发达国家工学结合模式的经验基础上,树立以"就业为导向"的指导观,建立工学结合培养模式有效开展的机制和机构,加强双师型队伍建设,加强实训基地建设,找准校企工学结合人才培养的结合点,建立新世纪有中国特色的高职人才培养制度。
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文献信息
篇名 新世纪示范性高职院校工学结合人才培养模式探讨
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 高职教育 工学结合 人才培养模式 校企合作
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 高职院校“双师型”师资队伍建设探讨
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G71
字数 4547字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2012.04.003
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周燕 19 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
工学结合
人才培养模式
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
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17
总被引数(次)
21735
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