浅谈英语教学中小组合作学习的实施策略

• 作者: 于秋菊
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 英语教学 基础教育改革 教学理论 学习方式 课程改革 学习小组 合作技能
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 新课程视窗
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1966字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是当今世界普遍采用的一种创新的教学理论和策略，是我国新一轮课程改革所提倡的一种重要学习方式。随着基础教育改革的不断深人，它已成为广大教师关注的热点问题。那么，如何科学地组建学习小组，如何培养学生的参与意识与合作技能，使小组合作学习在中学英语课堂中得到高效实施，这是本文所要讨论的重点话题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于秋菊		2	0	0.0	0.0