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摘要:
非智力因素是相对于智力因素而言的,是在学习过程中不直接参与认知过程,但却直接影响到认知过程的因素.重视非智力因素是新课改的要求,将非智力因素运用于初中数学教学能够在提高教学效率的基础上,培养学生的主动性、积极性、自觉性、创造性和独立性.
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初中数学
教学
非智力因素
体育教学中应重视学生非智力因素的培养
非智力因素
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培养人才
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 重视非智力因素在中学数学教学中的运用
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 非智力因素 初中数学 运用
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 73
页数 分类号 G633
字数 2172字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建群 2 1 1.0 1.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
非智力因素
初中数学
运用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
月刊
chi
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