浅谈如何培养小学生数学自主探究能力

• 作者: 王建华
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 《数学课程标准》 自主探究能力 小学生 培养 数学教学改革 主体意识 主体性发展 学习方式
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

《数学课程标准》倡导“自主、合作、探究的学习方式”，这已成为数学教学改革的基本理念之一。小学数学作为基础教育的重要学科，不仅要让学生掌握数学知识，更要培养学生独立获取知识的学习能力和勇于创新的主体意识，促进学生的主体性发展。只有调动起学生自主探究的意识，才能够很好地运用各种教学方式。下面，就如何培养学生的自主探究能力，浅谈我的一些认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建华		2	10	1.0	2.0