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摘要:
学生说,他们很想上“开心的,长知识的语文课”,不少学生从心里喜欢语文课,可为什么语文课却让他们“想说爱你不容易”呢?谁动了语文的美丽?为什么我们的语文教学陷入如此尴尬的境地呢?怎样让学生感受语文的美丽?让他们热爱母语,把阅读当作自己的兴趣、习惯呢?
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文献信息
篇名 让学生在愉悦中感受语文之美
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 语文课 学生 感受 语文教学
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 方法探寻
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1759字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2012.04.014
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语文教学与研究(下半月)
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