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摘要:
地理新课标要求绘制全球气压带、风带分布示意图,说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。这些内容是我们授课的难点,也是对学生进行地理能力培养的重要载体。由于学生缺乏空间想象能力,在地理教学中,教师可以围绕地理图像和知识之间的逻辑关系进行教学,边设疑启发、边画图讲解,层层破解知识难点,从而有助于学生理解知识之间的内在联系,
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "全球气压带与风带"教学中的难点剖析
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 地球科学
关键词 地理教学 气压带 风带 空间想象能力 移动规律 能力培养 逻辑关系 示意图
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 P9-4
字数 1372字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆飞军 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理教学
气压带
风带
空间想象能力
移动规律
能力培养
逻辑关系
示意图
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6541
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