巧设情境，提高化学教学质量

• 作者: 吴飞
• 来源期刊: 数理化学习：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 教学情境 方法
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1981字
• 语种: 中文

摘要

化学新课标强调以学生为本，增强教学内容的趣味性，调动学生学习的积极主动性，从而促进学生的全面发展．要达到这个目的，创设适宜的教学情境是非常有效的途径．本文主要结合自身教学实践谈谈高中化学课堂情境创设的方法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴飞		8	9	2.0	3.0