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摘要:
结合教学实践经验提出了“更新教材、分层教学、课堂互动、互帮互学、强化实践、网络课堂、科学考核”的教学改革方案,注重计算机文化素质的教育,着力培养学生对计算机科学新思想、新知识、新技术的理解和自学能力,使学生能够利用计算机来提高自己的学习效率及工作效率。达到计算机基础教育的根本目标。
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文献信息
篇名 《大学计算机基础》教学与实践探究
来源期刊 现代计算机:上半月版 学科 工学
关键词 大学计算机基础 能力培养 教学改革
年,卷(期) xdjsjzxk_2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 TP3-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲良东 广西民族大学信息科学与工程学院 26 267 8.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学计算机基础
能力培养
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代计算机:中旬刊
月刊
1007-1423
44-1415/TP
广州市海珠区新港西路135号中山大学园B
46-205
出版文献量(篇)
9067
总下载数(次)
3
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