运用逻辑学解决师生分歧

• 作者: 陈蕾 魏晋民
• 来源期刊: 福建教育：F版
• 学科: 教育
• 关键词: 逻辑学 分歧 师生 校服 班主任 学生 校规 班级
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏晋民	福州第三中学金山校区	1	0	0.0	0.0
2	陈蕾	福州第三中学金山校区	1	0	0.0	0.0