概念在思想政治高考复习中的本体意义与运用模式

• 作者: 李国平
• 来源期刊: 现代教育科学：普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 概念 复习 本体 运用模式
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 课程与教学改革
• 页码范围: 166-168
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2012.02.075

摘要

概念教学似乎是一个过时的理论,但在实际的思想政治学科高考复习中却有着重要意义。本文正本清源,以高考题为例来反思概念在复习环节的＂本体＂意义,并介绍了概念复习的几种主要运用模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李国平		4	20	2.0	4.0