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摘要:
在小学语文阅读教学中,怎样把孩子领进色彩缤纷、生动有趣、广阔的语文天地,让祖国的语言丰富他们的思维,让祖国的文字净化他们的灵魂,让经典优美的篇章陶冶他们的情操,让小学生用自己的笔墨来讴歌他们心中最美好的事物,已成为时代发展的需要,也是我们语文教师的任务。
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小学阶段
阅读能力
有效培养
如何培养小学生的语文阅读能力
小学生
阅读能力
写作水平
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学生语文阅读能力培养浅谈
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学语文 阅读教学 能力培养
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红蕾 河北省栾城县柳林中心城郎小学 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
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2009(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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