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摘要:
新课程标准要求教师要改变数学教学方式,学生要改变学习方法,学生的学习是主动的、自主的,要加强与他人的合作,培养探究能力。本文就笔者的观点和认识作以表述。与同仁商榷。
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教法
学法
新课程标准下如何提高学生数学素养探究
新课程标准
数学素养
具体措施
新课程标准下数学教学的反思
新课程标准
数学教学
应用意识
内容分析
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文献信息
篇名 学生学习方式在新课程标准下的新实践
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 自主 合作交流 探究 学习方式
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 118-118
页数 分类号 G423.07
字数 1581字 语种 中文
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1 赵新俊 2 1 1.0 1.0
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自主
合作交流
探究
学习方式
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