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摘要:
本文截取林丽老师《On summer days》一课中几个精彩的教学片段,从课堂设计之巧妙、追问拓思之精妙和动态生成之绝妙三个方面,阐述了这节课给作者带来的思考与启迪。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 这样教学,岂不妙哉——听林丽老师《On summer days》一课有感
来源期刊 河北教育:教学版 学科 教育
关键词 教学片段 On 老师 课堂设计 动态生成
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1358字 语种 中文
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On
老师
课堂设计
动态生成
研究起点
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期刊影响力
河北教育(教学版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
1949
chi
出版文献量(篇)
4126
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2
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1095
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