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摘要:
"底线+榜样",是新教育实验(由朱永新教授发起的一项民间教育改革行动)在管理方面的一项铁律。而事实上,新教育实验在各地的开展也确实呈现着这样一种规律:底线人数众多,榜样往往了了。
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文献信息
篇名 “内需”才是教师成长的力量
来源期刊 广东教育:综合版 学科 教育
关键词 教师成长 新教育实验 力量 内需 教育改革 朱永新 榜样 教授
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G451
字数 1512字 语种 中文
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研究主题发展历程
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教师成长
新教育实验
力量
内需
教育改革
朱永新
榜样
教授
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
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4770
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