浅谈《电子技术》课程的网络教学

• 作者: 韩焱青
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 电子技术 网络 教学 讨论教学模式 探索教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革、探索与创新
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G434|TN01
• 字数: 2283字
• 语种: 中文

摘要

网络教学模式拓展了教学的时空领域,网络教学使自主学习、合作学习和探讨学习贯穿其中,对培养适应时代发展要求的高素质的人才,提高学生素养和能力有着重要作用。文中基于现代教育技术理论,对《电子技术》课程网络教学的五种模式：传统教学模式、讨论教学模式、探索教学模式、辅导教学模式、协作教学模式进行了探讨,并对《电子技术》课程的网络教学的一些方法进行了分析。实践证明,网络教学有利于培养具有创新精神和实践能力的人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩焱青	武汉工程大学电气信息学院	10	15	2.0	3.0