如何在小学信息技术课堂中渗透道德教育

• 作者: 黄伟斌
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 信息技术 道德教育 小学生 渗透 课堂 网络社会 信息社会 网上资源
• 年，卷（期）: zxxdjx,（2）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: TP3

摘要

当今是一个高速发展的信息社会，获取信息、处理信息、使用信息的能力已成为现代人最基本的生存能力。日益丰富的网上资源使学生增长了不少见识，开阔了视野。但是网络社会信息的丰富性也导致了信息的膨胀与泛滥。从而产生网络的“信息污染”。由于小学生年龄尚小。辨别是非的能力较弱，很容易受其中一些不良信息的影响。因此。在小学信息技术课堂中渗透道德教育，让学生明确是非观念、规范行为，是一项重要而迫切的任务。

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1	黄伟斌		1	0	0.0	0.0