对首都医科大学成人学历教育教学满意度的调查与分析

• 作者: 徐德颖 贺静
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 成人学历教育 教学满意度
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 61-64
• 分类号: G724
• 字数: 3866字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2012.08.021

摘要

根据社会发展的需要,首都医科大学对成人学历教育进行了教学改革.为考量教学改革的成果,继续教育学院针对教改后情况做了教学满意度的调查.本文通过文献资料法、问卷调查法以及数理统计法,对我院230名执行教改后教学计划的2011级高起专层次学生教学满意度进行了调查.结果表明:成人学历教育高起专学生对教改后的培养目标、课程设置、实用性等方面均比较认可,满意度高,充分说明了教学改革取得了一定成效.在任课教师满意度的评价中,对任课教师教学态度满意度最高,对任课教师授课水平、教学方法的满意度咯低,还需要进一步改进和提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐德颖	首都医科大学继续教育学院	14	63	5.0	7.0
2	贺静	首都医科大学继续教育学院	16	11	2.0	2.0