作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对首都医科大学成人大学英语课程教学改革内容与教材改革的要求,对首都医科大学2013级成人本科学生发放调查问卷,对学生的基本情况和英语学习的相关情况进行调查,面谈并采取询问开放式问题等,做出五级量表。
推荐文章
首都医科大学成人医学教育学位英语课程教学改革探索
成人医学生的特点
教学层次
教学模式
方法手段
教学材料
昆明医科大学研究生英语课程改革调查
研究生
课程设置
教学改革
基于需求分析打造医学类成人大学英语课程教学新模式
医学类成人学历教育
英语教学改革
成人学习特色
医科大学的英语教学改革探讨
英语
教学改革
教师素质
教学质量
多媒体教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 首都医科大学成人大学英语课程教学改革问卷分析结果
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 基本情况 英语学习相关情况 五级量表 开放式问题
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 教学改革
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G724.4
字数 4448字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.04.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪涓 首都医科大学卫生管理与教育学院应用语言学系 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
基本情况
英语学习相关情况
五级量表
开放式问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
论文1v1指导