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摘要:
普通会计本科教育在其发展过程中面临困境,本文对会计本科教育改革进行了探索,在培养目标、课程设置、终身学习能力培养、职业道德教育、师资队伍建设和校企合作方面提出了相关建议。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 全面职业教育思想对会计本科教育的启示
来源期刊 财会通讯:综合(下) 学科 经济
关键词 会计本科教育 全面职业教育 终身学习能力
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 F23-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向显湖 西南财经大学会计学院 33 440 10.0 20.0
2 蒋冲 江西科技师范大学经济管理学院 13 35 4.0 5.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
会计本科教育
全面职业教育
终身学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财会通讯:下
月刊
1002-8072
42-1103/F
武汉市武昌紫阳东路45号
38-192
出版文献量(篇)
5247
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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