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摘要:
素质教育是以提高人的素质为目的的教育,是对基础教育的本质特征和基础作用的高度概括,是基础教育自我完善的改革实践。数学教育是素质教育的有机组成部分。身为一名数学老师,要积极促进素质教育的全面发展,洞察素质教育的新动向和态势,用新的教学理念分析和把握时代发展的脉搏,更好地配合新课改去探究新的教学方法和理念,开展有利于素质教育发展的教学活动。那么,如何在数学教学中贯彻和实施素质教育呢?
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文献信息
篇名 试谈素质教育下的数学教学
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 素质教育 数学教学 有机组成部分 教育的本质 人的素质 自我完善 基础教育 数学教育
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 整合与思考
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号 G40-012
字数 1070字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
数学教学
有机组成部分
教育的本质
人的素质
自我完善
基础教育
数学教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
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