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摘要:
让学生学会学习是教育的目标,化学史教育是实现这一目标的切入点.化学史教育可以激发学生学习的兴趣,让学生树立辩证唯物主义世界观,掌握科学的学习方法,培养质疑精神,让学生乐于自主学习等.
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文献信息
篇名 让化学史教育帮助学生“学会学习”
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 化学史 学会学习 化学学习
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教育篇
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G633.8
字数 2010字 语种 中文
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1 朱明丽 2 0 0.0 0.0
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化学史
学会学习
化学学习
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期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
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