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摘要:
当今社会,“优等生”由于受到家庭、学校、社会及自身内在因素的影响,存在着诸多心理问题。所以“优等生”的心理健康教育不容忽视。本文根据“优等生”的案例,分析了其身上存在的心理问题,并且针对这些心理问题给出了一些见解。
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文献信息
篇名 “优等生”心理健康教育的案例分析
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 优等生 心理问题 心理健康教育
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 心理
研究方向 页码范围 245-246
页数 2页 分类号 G444
字数 3807字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晓英 上海师范大学信息与机电工程学院 3 5 2.0 2.0
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优等生
心理问题
心理健康教育
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