变式教学——思维品质与思维能力的训练

• 作者: 华国卫
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 变式教学 一题多解 一题多变 梯度 参与度
• 年，卷（期）: 2012,（26）
• 所属期刊栏目: 天煌专栏
• 页码范围: 46-48
• 分类号: G4
• 字数: 2947字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4530.2012.26.018

摘要

本文主要阐述如何在课堂上进行变式教学,提出变式教学的重要性.通过“一题多解”和“一题多变”的变式教学,变式的内容与难度要有“梯度”,变式教学要提高学生的“参与度”四个方面来论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华国卫		2	1	1.0	1.0