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工程制图与AutoCAD同步教学研究
工程制图与AutoCAD同步教学研究
作者:
张慧玲
毛新华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工程制图
AutoCAD
同步教学
摘要:
传统的工程制图授课模式存在CAD绘图与制图规范标准脱节等诸多问题,工程制图与AutoCAD同步教学模式不仅可以做到工程制图与计算机绘图的衔接,而且有助于提高学生的学习兴趣并培养空间思维能力,而且还能使学生在有限的时间内掌握更多的实用技术。
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内容分析
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
工程制图与AutoCAD同步教学研究
来源期刊
河南机电高等专科学校学报
学科
教育
关键词
工程制图
AutoCAD
同步教学
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
113-115
页数
3页
分类号
G642
字数
1748字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-2093.2012.03.035
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
毛新华
33
101
6.0
9.0
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张慧玲
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2
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研究主题发展历程
节点文献
工程制图
AutoCAD
同步教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
主办单位:
河南工学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-2093
CN:
41-1270/TH
开本:
出版地:
河南省新乡市平原路东段699号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4407
总下载数(次)
10
总被引数(次)
8208
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