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解读审美心理学在声乐演唱教学中的应用
审美心理学
声乐演唱教学
应用策略
浅谈在声乐教学中钢琴伴奏对声乐演唱者的心理暗示
钢琴伴奏
心理暗示
他暗示
情感处理
儿童声乐演唱与教学
儿童
声乐教学
演唱教学
浅谈声乐教育中的心理因素
声乐教学
心理因素
教学对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 声乐艺心心理学与声乐教学的联系
来源期刊 戏剧之家:理论版 学科 文学
关键词 声乐教学 心理学 生理学 物理学 歌唱
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 J616-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王佳 佳木斯大学音乐学院 38 27 3.0 3.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
心理学
生理学
物理学
歌唱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
戏剧之家:理论版
其它
出版文献量(篇)
812
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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