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一道数学例题的生成性教学
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摘要：
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一道例题的解法探究
数形结合
焦点弦公式
弦长公式
一道数学题引发的思考
数学教学
教材
探究
小学数学生成性教学特点与策略研究
小学数学
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利用生成性资源优化数学课堂教学
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中学数学月刊
主办单位：
苏州大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-1176
CN：
32-1444/O1
开本：
16开
出版地：
江苏省苏州市十梓街1号苏州大学
邮发代号：
28-75
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
5846
总下载数（次）
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5218
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