科学探索活动中和谐幼氛围的创设

• 作者: 吴梅
• 来源期刊: 早期教育：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 科学探索活动 和谐 幼儿创造力 “测量” 表现力
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教育经验
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G613
• 字数: 1564字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2012.07.053

摘要

和谐的师幼氛围是发展幼儿创造力和表现力的前提，是科学探索活动的基础和内动力。现以科学探索活动“测量”为例．来谈谈如何在科学探索活动中创设和谐的师幼氛围。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴梅		7	0	0.0	0.0