推动区域基础教育优质均衡发展的路向选择——以西安市“大学区管理制”为例

• 作者: 边团结 郭胜
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 基础教育 均衡发展 大学区管理制 西安市
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: “城乡教育一体化”专题研究
• 页码范围: 8-10,14
• 页数: 4页
• 分类号: G40-052
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2012.07.004

摘要

当前家长对子女接受优质教育的愿望愈发强烈,而由于教育资源分配不均衡,使得优质教育资源供需矛盾突出,引发＂择校热＂、＂奥数热＂等教育失衡问题。文章以西安市＂大学区管理制＂为例,分析了基础教育资源配置、教育公平和教育质量均衡发展的具体措施和政策战略取向,在理论和实证研究基础上进行初步探索,以期促进区域基础教育均衡发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	边团结		23	17	3.0	3.0
2	郭胜		7	7	2.0	2.0