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“案例教学法”在高职插画课程教学中的应用
“案例教学法”在高职插画课程教学中的应用
作者:
王南
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
插画案例
案例教学法
课程设计
摘要:
高职教育的理念是培养学生的就业能力,即以就业为导向,以能力为本位。基于这点,本文从高职插画案例课程的定位、目标入手,分析了案例教学法应用于插画案例课程教学的可行性和课程设计的方案,详细论述教学过程、实施改革内容和插画案例课程教学团队、资源等。
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篇名
“案例教学法”在高职插画课程教学中的应用
来源期刊
辽宁教育
学科
教育
关键词
插画案例
案例教学法
课程设计
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
教苑
研究方向
页码范围
35-36
页数
2页
分类号
G642
字数
2947字
语种
中文
DOI
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研究来源
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期刊影响力
辽宁教育
主办单位:
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-8196
CN:
21-1062/G4
开本:
16开
出版地:
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号:
8-52
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
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