尝试探索，经历数学思维美

• 作者: 华丽凤
• 来源期刊: 高中数理化
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习 思维美 课堂教学改革 经历 素质教育 应试教育 数学学科 全体学生
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 非常道
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1339字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2012.05.018

摘要

在大力推行素质教育的今天,实行课堂教学改变已是刻不容缓.传统的应试教育中带来的负效应使同学们对数学学习感到枯燥乏味,负担重,为了有效地进行数学学科的课堂教学改革,促进全体学生的共同发展,在课堂上,尤其在习题课和复习课中,不失时机地进行一题多解、一题多变的学习显得尤其重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华丽凤		6	2	1.0	1.0