丰富数学经历强化数学实践

• 作者: 王阳丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学经历 玩数学 找数学 做数学 用数学
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 86
• 语种: 中文

摘要

数学课程标准强调:“好的数学教育应该从学习者的生活经验和已有的知识背景出发,提供给学生充分进行数学实践和交流的机会”.数学来源于实践,又服务于实践,数学学习又是一种开放化、活动化、生活化、个性化的实践活动.在这个实践活动中,只有丰富学生“玩数学”“找数学”“做数学”“用数学”的经历,我们的学生才能更有效地学习数学知识,学生的创新意识、实践能力才能得到真正意义上的提高,数学课堂也才能真正富有实效!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王阳丽		2	0	0.0	0.0