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摘要:
生活之中处处有语文,因而教师不妨设计一些开放性作业让学生走进社会,在观察、探究、玩乐中完成。开放性作业不局限于课内学习内容,而是学科内容的扩展和延伸,不把书面作业作为唯一的形式,而是追求活泼多样。
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初中数学开放性作业的设计
初中
数学作业
开放性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 作业设计要体现“开放性”
来源期刊 中学语文教学参考:初中生版 学科 教育
关键词 开放性作业 作业设计 学习内容 书面作业 语文 学生 教师 学科
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈铭 江苏扬州教育学院附属中学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放性作业
作业设计
学习内容
书面作业
语文
学生
教师
学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
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0
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