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摘要:
近年来,广大思想政治理论课教师积极提倡将案例教学法运用于思想政治理论课教学之中,并取得了一定的成效.但是,案例教学法并不是万能的,只有客观、全面地认识案例教学法,科学设计案例教学法的步骤,才能有效发挥案例教学法的积极作用.
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文献信息
篇名 试析思想政治理论课教学方法中的案例教学法
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 案例教学法 思想政治理论课 教学改革
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 本科思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 G641
字数 4064字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王安平 西华师范大学政治学研究所 45 186 7.0 12.0
2 刘惠 西华师范大学政治学研究所 36 145 6.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
思想政治理论课
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
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