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摘要:
新课程标准强调,要加强语文教学的实践性。人教版语文教材,以语文与生活的联系为编排线索,按人与自我,人与自然,人与社会三大板块来组织单元。这无疑体现了“语文源于生活,用于生活”的思想。新课程标准同时要求,把学生的语文学习同他们的学校生活、家庭生活、社会生活有机联系起来,从而缩短文本知识与实际生活的距离,通过语文教学的生活化,建设开放而有活力的语文课程。
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文献信息
篇名 现实生活:语文课堂教学的真正落脚点
来源期刊 语文天地:初中版 学科 教育
关键词 语文课堂教学 现实生活 新课程标准 语文教学 语文教材 人与自我 人与自然 组织单元
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2283字 语种 中文
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1 王治国 5 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
现实生活
新课程标准
语文教学
语文教材
人与自我
人与自然
组织单元
研究起点
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chi
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