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摘要:
大学生处于人生观和价值观的急剧转变和逐步形成的时期,他们关注自我,关注社会和人生价值,因此,强调大学生的人格和道德塑造,智慧启迪和创新思维能力培养,全面提高其人文素质显得尤其重要.本文根据人文素质教育的基本内涵定义,指出了人文素质教育在大学教育中的重要性,并通过例证说明了在综合英语教学中渗透人文素质教育的可行性.
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高职院校
英语教学
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嵌入式
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文献信息
篇名 综合英语教学中的人文素质教育渗透
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 文学
关键词 人文素质教育 综合英语教学 渗透
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160-161
页数 分类号 H31
字数 2382字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
人文素质教育
综合英语教学
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
chi
出版文献量(篇)
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