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摘要:
在音标学习的入门阶段,英语教师要对学生已学过的26个字母进行回顾。先让学生读出5个元音字母:Aa,Ee,Ii,00,Uu。这时我们从归纳字母读音人手,开始初步接触音标,采取相对集中、难点分散的音标教学方案。
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文献信息
篇名 音标入门从归纳字母读音开始
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 元音字母 音标 读音 归纳 入门阶段 英语教师 教学方案 学生
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G633.41
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元音字母
音标
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入门阶段
英语教师
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
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