由汉语拼音启发的音标教学

• 作者: 许雪花
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 汉语拼音 音标教学 地位与作用 方法探究 实效性
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

语音是语言的基础，语音学习是学好一门语言的关键。但在英语学习中，音标的学习往往成为多数学生的困惑之一。主要原因是音标教学受到的重视程度不够和音标的学习与运用脱节。教师可以从汉语拼音的教与学中受到启发，吸取适合音标学习的方法与理念，探究音标学习的规律，以减少英语学习的障碍，提高英语学习的实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许雪花		1	0	0.0	0.0