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加强课外阅读指导提高学生综合素质 --大学生课外阅读现状调查
大学生
课外阅读
调查
激发课外阅读兴趣开拓课外阅读空间
课外阅读
激发兴趣
拓展空间
指导学生课外阅读略谈
阅读兴趣
阅读习惯
阅读方法
阅读评价
课外阅读与习作共舞
课外阅读
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小学教学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
开本：
出版地：
郑州市顺河路11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
14479
总下载数（次）
20
总被引数（次）
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